پارسا کارشناسی ارشد 1400
پدیدآور: ٍِسجاد خطیبی 
استاد راهنما: حسن مشکاتی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد، گروه علوم تربیتی

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبک‌های جدید مدیریت بر آزادی عمل کارکنان با میانجی‌گری جو سازمانی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان تایباد بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات از نوع همبستگی است و ماهیت کمی دارد. جامعه آماری پژوهش معلمان دوره ابتدایی شهرستان تایباد در سال‌تحصیلی 1400- 1399 بودند که تعداد آنها 565 نفر (260 زن و 305 مرد) بود. با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای و بر اساس جدول گرجسی و مورگان 229 نفر (106 زن و 123 مرد) به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های پرسشنامه سبک‌های نوین رهبری بس و آولیو (2002)، جو سازمانی هوی و کلاور (1986) و آزادی عمل کارکنان شورت و راینهارت(1995) پاسخ دادند. داده‌های به دست آمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و مدل‌یابی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم‌افزار‌های SPSS22 و Smart PLS تحلیل شدند. نتایج همبستگی نشان داد که بین سبک‌های جدید مدیریت، جو سازمانی و آزادی عمل رابطه معنی‌دار وجود دارد و سبک‌های جدید مدیریت می‌توانند 8 درصد از واریانس آزادی عمل و 33 درصد از واریانس جو سازمانی را تببن نمایند. نتایج حاصل از معادلات ساختاری نیز نشان داد که جو سازمانی در رابطه بین سبک‌های جدید مدیریت و آزادی عمل معلمان، نقش میانجی را دارد و 32 درصد از اثر کل سبک‌های جدید مدیریت بر آزادی عمل معلمان از طریق غیرمستقیم توسط متغیر میانجی جو سازمانی تبیین می‌شود.