پارسا کارشناسی ارشد 1398
پدیدآور: کاظم حسین‌دوست بهلولی 
استاد راهنما: هدی امیری جامی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد، گروه علوم تربیتی
چکیده

این تحقیق به بررسی تاثیر مشکلات معیشتی معلمان بر بعد کیفیت آموزشی به روش امیخته (کیفی وکمی)بر روی جامعه هدف، معلمان ابتدایی شهر تایباد پرداخته است . تعداد ده نفر به روش نمونه غیر احتمالی برای مصاحبه عمیق در بخش کیفی و تعداد 190 نفر برمبنای نمونه گیری تصادفی از طریق پرسشنامه های کمی تحقیق مورد آزمون علمی قرار گرفتند.نتایج کیفی تحقیق مهمترین مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان و دلایل آنها برای اهمیت دادن به این مشکلات و راه حل های ممکنه تأکید شده است. دغدغه معلمان در مورد مسائل اقتصادی و کمبودها در نظام آموزش وپرورش نشان داده است که آنها کمتر به فکر بالا بردن کیفیت آموزشی هستند. نتایج در بخش کمی تحقیق نیز مؤید این مسئله هست که از بین مشکلات عدیده معلمان، بعد معیشت ومشکلات اقتصادی از بیشترین میزان برخوردار بوده و متغیر مشکلات اقتصادی و معیشتی معلمان با متغیر کیفیت آموزشی و مؤلفه های چندگانه آن به احتمال 99 درصد رابطه منفی و معناداری وجود دارد. نتایج رگرسیونی تحقیق نیز نشان داد که این معیشت فرهنگیان در بعد شایستگی و توانایی در تدریس از متغیر کیفیت آموزشی بیشترین تأثیر منفی را داشته است.