پارسا کارشناسی ارشد 1397
پدیدآور: هما محمدزاده 
استاد راهنما: روزبه حبیبی 
استاد مشاور: صادق حسن‌زاده
دانشگاه پیام نور استان گیلان، مرکز پیام نور رشت
چکیده

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر اموزش کارآفرینی بر مهارتهای کارافرینی و انگیزش در دانشجویان دانشگاه پیام نور لنگرود بود. روش گردآوری داده‌ها از نوع کتابخانه ای و میدانی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بود. روش تحقیق حاضر بر مبنای هدف کاربردی و بر اساس رویکرد، از نوع کمی و همچنین ماهیت توصیفی داشته و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانشجویان دانشگاه پیام نور لنگرود تشکیل می دهند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ای شامل 20 سوال استفاده شده است که بر مبنای مقیاس پنج لیکرت درجه بندی شده اند. پایایی ابزار اندازه گیری برای هر بعد بصورت مجزا محاسبه و مورد تایید قرار گرفته است. برای سنجش روایی پرسشنامه از اعتبار صوری محتوا استفاده شد که نظرهای اصلاحی اساتید در آن اعمال شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها در روش آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از متغیرهای جمعیت شناختی از نرم افزار SPSS و PLS استفاده گردید. نتایج به دست آمده از بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که بین آموزش کارآفرینی و مهارت کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه پیام نور لنگرود ارتباط مستقیم و معنی داری وجود دارد. ولی آموزش کارآفرینی بر انگیزش کارآفرینی تاثیر معنی داری ندارد.